ضحايا "التوجيهي"... الطب والجراحة الاردن ... الواسطة ... الحل ~ super tawjihi -للدراسة أساليب

بسم الله الرحمن الرحيم ...

ضحايا "التوجيهي"... الطب والجراحة الاردن ... الواسطة ... الحل

هذه مقاعد الجامعة التي يحلم الطلاب بها طيلة سنتهم الاخيرة في المدارس "توجيهي" .....

ضحايا التوجيهي الذي نعني هنا هم أولئك الطلاب اللذين سعو بجد وجهد عظيمين لتحقيق طموحاتهم وطموحات ابائهم الكبيرة جدا ..

في وطننا الغالي الاردن ( حفظه الله ورعاه ) , تتواجد نخبة من الطلبة اللذين يتقدمون كل عام الى الثانوية العامة حتى رأينا المعدلات المرتفعة جدا بل المعدلات صاحبة الارتفاعات الشاهقة !
في آخر دورة من دورات امتحان الثانوية العامة "التوجيهي".

مرحلة صعبة لا شك في هذا تعب الجميع فيها , الا انه بكل صراحة نعرف ان مرحلة ما بعد استلام نتيجة هذا الجهد العظيم .

فكل الاحلام مبنية على تخصصات مثل تخصص ( الطب ) الذي اصبح هستيريا عند اغلب الاهالي والطلاب وكان الجامعات لا تحتوي الا كلية واحدة وهي كلية الطب والجراحة !!!!

بسم الله الرحمن الرحيم ... هذه مقاعد الجامعة التي يحلم الطلاب بها طيلة سنتهم الاخيرة في المدارس "توجيهي" ..... ضحايا التوجيهي الذي نعني هنا هم أولئك الطلاب اللذين سعو بجد وجهد عظيمين لتحقيق طموحاتهم وطموحات ابائهم الكبيرة جدا .. في وطننا الغالي الاردن ( حفظه الله ورعاه ) , تتواجد نخبة من الطلبة اللذين يتقدمون كل عام الى الثانوية العامة حتى رأينا المعدلات المرتفعة جدا بل المعدلات صاحبة الارتفاعات الشاهقة ! في آخر دورة من دورات امتحان الثانوية العامة "التوجيهي". مرحلة صعبة لا شك في هذا تعب الجميع فيها , الا انه بكل صراحة نعرف ان مرحلة ما بعد استلام نتيجة هذا الجهد العظيم . فكل الاحلام مبنية على تخصصات مثل تخصص ( الطب ) الذي اصبح هستيريا عند اغلب الاهالي والطلاب وكان الجامعات لا تحتوي الا كلية واحدة وهي كلية الطب والجراحة !!!! الجميع يحب ان يسمع كلمة ( دكتور) قبل اسم ابنه , او قبل اسمه اذا كان طالبا , الا انه بصراحة ليس كل من يطمح بهذا التخصص مؤهل له , فالفاصل هو علامة الثانوية العامة , ومع ان تخصص الطب يجب ان يكون فقط على اساس التنافس الحر ولا دخل للموازي فيه . الا اننا نرى التوجه العنيف -- ولست افتري على احد-- اذ قلت ان هذف الجامعات هو موازي الطب وليس الطب العادي إذ ان الرسوم العالية جدا جدا جدا المفروضة على تخصص الموازي الطب والجراحة هي هدف الجامعات وياللأسف أأصبح الطبيب يشتري مقعده . وهذا نتج عنه ضعف مخرجات سوق العمل حتى انك اذا مرض اصبح العثور على طبيب يفهم حالتك مجرد .. (صدفة ).., ومن هنا تقول له ( الحمد لله اني لقيتك يا دكتور ) !! اصبحنا اليوم نرى حقائق مرعبة في قطاع اصبحت تشوبه شواااائب عدة على من اللوم ..؟؟؟ أأصبح التنافس مجرد اسثناء في القبول ؟؟؟!!!!!! أأصبحت جامعاتنا تعطي ابنائها السمك ولا تعلمهم صيده ...!! أهنالك ولي امر اردني يستطيع ان يدرس ابنه موازي طب برسم ساعة يتراوح بين ( 150-250) دينار لطالب اردني بثانوية اردنية !!؟؟ الجواب على السؤال الاخير وبكل صراحة لا ... لا توجد وظيفة في الاردن يستطيع رب الاسرة فيها ان يدفع 500 دينا شهريا لابنه ويعيش عيشة هنية ... اذا نحن نبيع مقاعد ابنائنا اللذين يستحقون للذين يشترووون ... الواسطات والرشاوي والفساد و الاستثنائات في القبول الجامعي .... الجميع يعيش هذا الواقع ولا احد ينكره , ان الواسطات في الجامعات كثيرة وذلك في ظل كثرة الاستثناءات , فالجميع يرى نفسه ضحية اذا دفع رسوم الجامعة " نعم " فالجميع يدرس تحت استثناء الا هو .... في ظل الجهود الضخمة والصعبة التي يبذلها جلالة الملك للوصول الى نظام تعليمي متميز يفاخر به الاوطان , وقد حقق جلالته الكثير طبعا من ما يسمو اليه من تحسين التعليم فالاردن اليوم رائد في مجالات التعليم على المستويين الاقليمي والعالمي . الاصلاح في الادن موجود نعم والجهود المبذولة ضخمة والجميع يشهد ذلك , الا ان القطاع الجامعي كما ذكرنا مشكلته كثرة بنود الاستثناءات بحيث زادت احتمالية الحصول على مقعد لشخص عن طريق الواسطة , او عن طريق اي من هذه الاستثناءات غير المستحقة .. وفي الختام تلخيص المشكلة , ورؤيتي المتواضعة للح : المشكلة : كثرة الاستثناءات تحت بنود كثيرة جدا بحيث اصبحت تتطاول على التنافس الحر الذي في الاصل هو الاساس . ( اي حصر التنافس في بعض المكرمات بين فئة من فئات المجتمع , او ابناء عاملين بوظيفة ما ) الحل : يكمن الحل في عدم تخصيص نسبة من المقاعد للاستثناءات على حساب التنافس اذ ان التنافس اليوم لا يحظى ب ( 30) بالمئة من النسبة العامة للمقاعد الجامعية . يعني ان نسبة المقاعد في التنافس الحر 100 بالمئة بدون اي استثناء وبدون اي بند والجميع يقدم للقبول الموحد ( الجامعة الحكومية) وحتى الموازي ليس له مقاعد مخصصة. اذا حصل الطالب على مقعد من خلال التنافس هنا دور الاستئناء وبهذه الحالة نحن نشجع الاستثناء لان ليس فيه ظلم اذ ان الجميع تنافس حسب المعدل فقط , وغطت المكرمة تكاليف دراسته اي لم تعطيه فرصة اكبر للحصول على مقعد على حساب الطلاب الاردنيين اللذين لا تشملهم اي مكرمة . الحل الثاني : انه قبل اصدار النتائج تقوم وحدة القبول الموحد , بعمل احصائية المعدلات واعداد الطلاب والقدرة الاستيعابية للجامعات مثال على احصائية حقيقية . فئة المعدل 2010 2011 2012 2013 99 فما فوق 2 27 21 72 98 فما فوق 63 234 210 481 97 فما فوق 285 639 623 1196 96 فما فوق 613 1134 1226 2073 95 فما فوق 1042 1788 1933 3003 94 فما فوق 1532 2475 2673 4014 93 فما فوق 2086 3220 3503 5001 92 فما فوق 2773 4022 4333 6007 91 فما فوق 3493 4780 5197 6992 90 فما فوق 4176 5580 6003 7966 89 فما فوق 4874 6382 6863 8912 88 فما فوق 5564 7147 7718 9772 87 فما فوق 6319 7947 8606 10691 86 فما فوق 7084 8717 9479 11589 85 فما فوق 7809 9497 10302 12446 84 فما فوق 8583 10246 11168 13207 83 فما فوق 9313 10952 11997 13940 82 فما فوق 10095 11757 12858 14651 81 فما فوق 10853 12553 13751 15307 80 فما فوق 11578 13343 14644 15971 79 فما فوق 12313 14043 15418 16583 78 فما فوق 13017 14681 16146 17172 77 فما فوق 13674 15263 16834 17728 76 فما فوق 14270 15782 17468 18242 75 فما فوق 14813 16263 18085 18668 74 فما فوق 15340 16753 18596 19055 73 فما فوق 15830 17168 19095 19409 72 فما فوق 16256 17522 19517 19731 71 فما فوق 16622 17851 19907 20021 70 فما فوق 16995 18136 20267 20281 69 فما فوق 17305 18371 20542 20517 68 فما فوق 17545 18562 20806 20718 67 فما فوق 17795 18762 21040 20883 66 فما فوق 17980 18940 21228 21010 كما نلاحظ مثلا في سنة 2010 يوجد (2) فوق 99 وهذا يمنحهم الحق في القبول المباشر في تخصص . يوجد (63) طالب اعلى من 98 , لهم الحق ايضا في القبول المباشر في اي تخصص لانهم ضمن امكانيات الجامعات . الى الان يوجد ( 65) طالب متفوق بقوة حصل على مقاعدهم فلنفرض كلهم طب وجراحة , لا توجد مشكلة لان الجامعات تستطيع استيعاب ( 400) مقعد على الاقل حد علمي .. (((((لا يوجد ظلم )))) نكمل : (258) طالب اعلى من 97 وهم طلاب يحق لهم ايضا القبول المباشر في اي تخصص . (613) طالب اعلى من ( 96 ) يستطيع ان يحصل مثلا (96.5) على التخصصات التالية : طب وجراحة .طب اسنان , دكتور صيدلي .....الى الاخير .. الاقل من ( 96.5) .. لا يحصل على مقعد في كلية الطب ابدا .. يبدأ من عند دكتور الاسنان ... ((((( هذا مثال يعني ان نوزع عدد الطلاب على القدرات الاستيعابية للجامعات ونسمح للطلاب بالاختيار , فمن المستحيل ان يتوجه الجميع لتخصص واحد لان المعدلات مختلفة ومتباينة )) وفي ظل هذا التوزيع قد يحصل معظم طلاب المملكة على المقاعد الجامعية . هذا تصوري وهذا كله مجهودي الشخصي شاكونا باقتراحاتكم وسنعرضها فورا بذكر اسمكم عليها , نحن نأمل الاصلاح , ولا ندعو لاي اخلال في نظامنا القائم على العدل المتناهي مع الجميع بدون تمييز .. مع تحيات : عامر جرادات :) لاتنسى صفحتنا على : facebook twitter pinterest gooogle plus مع تحيات : عامر جرادات :) لا تتردد في اي استفسار اضغط هنا tawjihiaam@gmail.com # سوبر توجيهي_ للدراسة اساليب .

الجميع يحب ان يسمع كلمة ( دكتور) قبل اسم ابنه , او قبل اسمه اذا كان طالبا , الا انه بصراحة ليس كل من يطمح بهذا التخصص مؤهل له , فالفاصل هو علامة الثانوية العامة , ومع ان تخصص الطب يجب ان يكون فقط على اساس التنافس الحر ولا دخل للموازي فيه .

قبول موحد , الطب والجراحة , الجامعة الاردنية ., توجيهي, جامعة , طالب

الا اننا نرى التوجه العنيف -- ولست افتري على احد-- اذ قلت ان هذف الجامعات هو موازي الطب وليس الطب العادي إذ ان الرسوم العالية جدا جدا جدا المفروضة على تخصص الموازي الطب والجراحة هي هدف الجامعات وياللأسف أأصبح الطبيب يشتري مقعده .

وهذا نتج عنه ضعف مخرجات سوق العمل حتى انك اذا مرض اصبح العثور على طبيب يفهم حالتك مجرد .. (صدفة ).., ومن هنا تقول له ( الحمد لله اني لقيتك يا دكتور ) !!

اصبحنا اليوم نرى حقائق مرعبة في قطاع اصبحت تشوبه شواااائب عدة على من اللوم ..؟؟؟

أأصبح التنافس مجرد اسثناء في القبول ؟؟؟!!!!!!

أأصبحت جامعاتنا تعطي ابنائها السمك ولا تعلمهم صيده ...!!

أهنالك ولي امر اردني يستطيع ان يدرس ابنه موازي طب

برسم ساعة يتراوح بين ( 150-250) دينار لطالب اردني

بثانوية اردنية !!؟؟

الجواب على السؤال الاخير وبكل صراحة لا ... لا توجد وظيفة في الاردن يستطيع رب الاسرة فيها ان يدفع 500 دينا شهريا لابنه ويعيش عيشة هنية ...

اذا نحن نبيع مقاعد ابنائنا اللذين يستحقون للذين يشترووون ...

الواسطات والرشاوي والفساد و الاستثنائات في القبول الجامعي ....

الجميع يعيش هذا الواقع ولا احد ينكره , ان الواسطات في الجامعات كثيرة وذلك في ظل كثرة الاستثناءات , فالجميع يرى نفسه ضحية اذا دفع رسوم الجامعة " نعم " فالجميع يدرس تحت استثناء الا هو ....

في ظل الجهود الضخمة والصعبة التي يبذلها جلالة الملك للوصول الى نظام تعليمي متميز يفاخر به الاوطان , وقد حقق جلالته الكثير طبعا من ما يسمو اليه من تحسين التعليم فالاردن اليوم رائد في مجالات التعليم على المستويين الاقليمي والعالمي .

الاصلاح في الادن موجود نعم والجهود المبذولة ضخمة والجميع يشهد ذلك , الا ان القطاع الجامعي كما ذكرنا مشكلته كثرة بنود الاستثناءات بحيث زادت احتمالية الحصول على مقعد لشخص عن طريق الواسطة , او عن طريق اي من هذه الاستثناءات غير المستحقة ..

وفي الختام تلخيص المشكلة , ورؤيتي المتواضعة للح :

المشكلة : كثرة الاستثناءات تحت بنود كثيرة جدا بحيث اصبحت تتطاول على التنافس الحر الذي في الاصل هو الاساس .

( اي حصر التنافس في بعض المكرمات بين فئة من فئات المجتمع , او ابناء عاملين بوظيفة ما )

الحل :

يكمن الحل في عدم تخصيص نسبة من المقاعد للاستثناءات على حساب التنافس اذ ان التنافس اليوم لا يحظى ب ( 30) بالمئة من النسبة العامة للمقاعد الجامعية .

يعني ان نسبة المقاعد في التنافس الحر 100 بالمئة بدون اي استثناء وبدون اي بند والجميع يقدم للقبول الموحد ( الجامعة الحكومية) وحتى الموازي ليس له مقاعد مخصصة.

اذا حصل الطالب على مقعد من خلال التنافس هنا دور الاستئناء وبهذه الحالة نحن نشجع الاستثناء لان ليس فيه ظلم اذ ان الجميع تنافس حسب المعدل فقط , وغطت المكرمة تكاليف دراسته اي لم تعطيه فرصة اكبر للحصول على مقعد على حساب الطلاب الاردنيين اللذين لا تشملهم اي مكرمة .

الحل الثاني :

انه قبل اصدار النتائج تقوم وحدة القبول الموحد , بعمل احصائية المعدلات واعداد الطلاب والقدرة الاستيعابية للجامعات مثال على احصائية حقيقية .

فئة المعدل	2010	2011	2012	2013
99 فما فوق	2	27	21	72
98 فما فوق	63	234	210	481
97 فما فوق	285	639	623	1196
96 فما فوق	613	1134	1226	2073
95 فما فوق	1042	1788	1933	3003
94 فما فوق	1532	2475	2673	4014
93 فما فوق	2086	3220	3503	5001
92 فما فوق	2773	4022	4333	6007
91 فما فوق	3493	4780	5197	6992
90 فما فوق	4176	5580	6003	7966
89 فما فوق	4874	6382	6863	8912
88 فما فوق	5564	7147	7718	9772
87 فما فوق	6319	7947	8606	10691
86 فما فوق	7084	8717	9479	11589
85 فما فوق	7809	9497	10302	12446
84 فما فوق	8583	10246	11168	13207
83 فما فوق	9313	10952	11997	13940
82 فما فوق	10095	11757	12858	14651
81 فما فوق	10853	12553	13751	15307
80 فما فوق	11578	13343	14644	15971
79 فما فوق	12313	14043	15418	16583
78 فما فوق	13017	14681	16146	17172
77 فما فوق	13674	15263	16834	17728
76 فما فوق	14270	15782	17468	18242
75 فما فوق	14813	16263	18085	18668
74 فما فوق	15340	16753	18596	19055
73 فما فوق	15830	17168	19095	19409
72 فما فوق	16256	17522	19517	19731
71 فما فوق	16622	17851	19907	20021
70 فما فوق	16995	18136	20267	20281
69 فما فوق	17305	18371	20542	20517
68 فما فوق	17545	18562	20806	20718
67 فما فوق	17795	18762	21040	20883
66 فما فوق	17980	18940	21228	21010

كما نلاحظ مثلا في سنة 2010 يوجد (2) فوق 99 وهذا يمنحهم الحق في القبول المباشر في تخصص .
يوجد (63) طالب اعلى من 98 , لهم الحق ايضا في القبول المباشر في اي تخصص لانهم ضمن امكانيات الجامعات .

الى الان يوجد ( 65) طالب متفوق بقوة حصل على مقاعدهم فلنفرض كلهم طب وجراحة , لا توجد مشكلة لان الجامعات تستطيع استيعاب ( 400) مقعد على الاقل حد علمي ..

(((((لا يوجد ظلم ))))

نكمل :
(258) طالب اعلى من 97 وهم طلاب يحق لهم ايضا القبول المباشر في اي تخصص .

(613) طالب اعلى من ( 96 ) يستطيع ان يحصل مثلا (96.5) على التخصصات التالية :
طب وجراحة
.طب اسنان , دكتور صيدلي .....الى الاخير ..

الاقل من ( 96.5) ..

لا يحصل على مقعد في كلية الطب ابدا .. يبدأ من عند دكتور الاسنان ...

((((( هذا مثال يعني ان نوزع عدد الطلاب على القدرات الاستيعابية للجامعات ونسمح للطلاب بالاختيار , فمن المستحيل ان يتوجه الجميع لتخصص واحد لان المعدلات مختلفة ومتباينة ))

وفي ظل هذا التوزيع قد يحصل معظم طلاب المملكة على المقاعد الجامعية .

هذا تصوري وهذا كله مجهودي الشخصي شاكونا باقتراحاتكم وسنعرضها فورا بذكر اسمكم عليها , نحن نأمل الاصلاح , ولا ندعو لاي اخلال في نظامنا القائم على العدل المتناهي مع الجميع بدون تمييز ..